domingo, 5 de julio de 2015

Mi screencast

Esta es mi screencast  búsquenlo para que lo comenten

https://www.youtube.com/watch?v=TnpYwdPLWkA&feature=youtu.be

POSIBILIDADES DIDACTICA DEL SONIDO EN LA ENSEÑANZA

                                    GUION DE MI PODCAST

                                                             TITULO

                 LAS POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DEL SONIDO EN EL AULA.

                                                         INTRODUCCIÓN

                                        EN CAMBIO NO (LAURA PAUSINI)

                                                         DESARROLLO

LAS POSIBILIDADES DIDÁCTICAS SE PUEDEN ANALIZAR DESDE TRES ENFOQUES:

1.- El sonido como recurso.- hace referencia a la utilización del medio sonoro, tanto desde el punto de vista del material de equipo, como del material de paso elaborado por nosotros mismos, como instrumento a utilizar en distintos momentos de nuestra actuación (grabaciones, documentos sonoros).
2.- El sonido como medio de expresión y comunicación.- los recursos sonoros se convierten en un medio para que cada persona buscar su propia forma de representación (lenguaje verbal, musical, sonoro).

3.- El sonido como análisis crítico de la información.- es necesaria la reflexión crítica ante la información que nos llegan, es preciso dotarnos de instrumentos que nos capaciten para analizar, descodificar y entender los múltiples mensajes. 
     
                                           ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DE MI PODCAST.
Primer paso: no entendía nada acerca del podcast me puse a leer el manual de la actividad y seguía sin entender. Decidí entonces entrar a you tube para buscar tutoriales acerca de lo que iba hacer.

Segundo paso: encontré un tutorial que me ayudo que duró como 30 minutos.

Tercer paso: empeze a implementar lo que vi, descargué un programa de audacity que fue lo que me permitió grabar lo yo iba a decir en el podcast. Luego decidí hacer el guion que es lo que yo grabo ósea lo que hablo en la grabación, busqué una pista el cual se escucha en la grabación.

Cuarto paso: cuando termine la grabación lo convertí en MP3 y cree una cuenta AUDIO BOOM al cual lo subí, después copie el link del podcast en audio Boom para y lo publique en mi blog para que mis compañeros los puedan ver al igual que el encargado de la materia.

Por ultimo: tengo para decir me pareció muy duro pero fue muy entretenido la elaboración de la misma.


                                              LA FINALIDAD Y OBJETIVO  DE MI POSCAST.
La finalidad es que por medio de esta aplicación se pretende trabajar con los alumnos para adquirir un mejor aprendizaje y que sea muy significativo sobre todo.

El podcast permite difundir contenidos de forma simple sobre la plataforma web en audio.

El podcast permite dirigirse a un público específico o bien delimitado: Gracias a la naturaleza de Internet es posible alcanzar de forma cercana a públicos reducidos o con intereses específicos.

El podcast permite entregar contenido de forma regular y periódica. La lógica de emisión/suscripción en la que se basa el podcasting, facilita la generación y entrega de contenidos de forma periódica y regular.

En fin el podcast se utiliza para ayudar a los estudiantes en los errores que cometen a exponer sus tareas.

El objetivo o la propuesta educativa utilizando esta nueva herramienta es que sean los propios alumnos los que editen, diseñen el guion de contenidos y elaboren un esquema para cada actividad o proyectos que tengan que realizar mediante el podcast.

Aquí les dejo el link de mi podcast para que lo escuchen.